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《英语1丨二》统考科目课程介绍与复习攻略时间：2020-02-06 本课程实行因材施教的教学原则，实行个性化定制性教学。20多年对艺术学生的英语教学经验，老师了解艺术学生的英语学习状况，采用针对学生特点教学。针对英语基础差的学生从音标和基本语法开始教学，循序渐进，提高学生学习能力，促进英语水平提升。正对词汇量少的同学，通过联想法、构词法、对比法等方式有效增加扩大词汇量。通过长难句分析，语篇平行分析教学等方式提高学生阅读能力。以基础模板为出发点，从词组、单句和段落逐渐过渡到全文的写作教学方法，使学生逐渐掌握写作方法。
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